现在很多毕业生都想找一份“铁饭碗”的工作，不仅工作稳定，福利待遇好，还按时退休，退休之后有稳定的养老保险，让自己安度晚年。但是随着中国人口新生儿越来越少，人口老龄化越来越严重，退休年龄慢慢的成为了“铁饭碗”的重点关注问题。

根据我国的国情，法定退休年龄目前已经调整为，男60周岁退休，女性是55周岁退休。这个数字听着就很漫长，人到花甲才从工作岗位上退下来，慢慢的再随着中国国情变化，大家越来越害怕，会不会退休年龄继续延长，毕竟在人口老龄化严重的日本，退休年龄已经到了70岁。

工龄退休将取代延迟退休，获公务员和教师支持

工龄退休就是，从签订劳动合同，缴纳社保开始计算，按照工作时间来定退休年龄，如果退休年龄是三十年，那从缴纳社保那天开始计算，三十年为期，满足这个期限，就可以退休，开始领取退休金了。工龄退休对于早早就进入工作的人来说是个好事，因为越早缴纳社保，就越早可以开始养老生活。

工龄退休取代延迟退休，这个提议获得了老师和公务员的率先支持，因为这类人群中，一部分年龄比较小，他们大学毕业就直接考公了，然后顺利上岸，按照工龄来算的话，他们早早就可以退休，会有更多的时间去享受老年生活。

老师们大力支持这一新提议的原因是，老师的工作压力和工作强度是比较大的，随着时间的流失，他们的身体素质肯定是越来越差的，记忆力也随着身体变老而慢慢减退，年龄越老越会影响教学质量。

还有一方面就是，随着老师年龄的不断增大，就会越来越赶不上时代的潮流，对于新鲜事物的捕捉越来越不敏感，和学生的代沟越来越大，就不能和年轻人有效沟通，不能及时地了解到他们的心理状态，影响教学。

随着教师行业的福利和相关政策越来越好，大学生们很多都削尖了脑袋往里钻，但是毕竟岗位是有限的，本身岗位就供不应求，师范类的毕业生都很难找到工作，如果还延迟退休的话，就业大军岂不是“南上加南”。

“工龄退休”提议是否执行还未知，教师们应该如何应对

要学会与时俱进。随着时代大潮流的不断变化，10后已经走进了校园，老师们如果继续采用陈旧的教学方式教学，只会让学生觉得真无聊。现在很多年轻的教师，都会用年轻人的“专属语言”去和学生交流，新颖的教学模式，也让学生的学习兴趣大增，老师们要不断地接触新鲜事物，保持心态年轻，让书本上乏味的知识变得“兴味盎然”。

保持一个健康的体魄。教师行业不了解的以为是“教书育人”，但是业内人士都知道，教师可是个体力活，每天站着上课，下班之后还要写教案，批卷子，班主任还要及时在班级家长群里和家长沟通，尤其是带高考班的老师，更是早出晚归，所以，老师们一定亚搜加强身体锻炼，保持来那个好的身体状态，不能还没等到退休，身体先垮了。

提升自身文化素养。《师说》里有云：师者所以传道授业解惑也，老师的意义主要在于帮助学生答疑解惑，在学校里，老师就是学生获取知识的主要来源，比如历史老师，如果学生问你一些课外历史问题，你不能被问住，被问住了就是专业素养不够。所以要经常提升自己的专业素养，提升竞争力。

作为还在学习的学生，不论国家政策怎么改变，首要任务还是做好自己

国家的政策总是在随着大环境不断改变的，新政策是否执行还未可知，未来“铁饭碗”的待遇怎么变化还不知道，所以学生们唯一要做的就是“做好自己”。考上一所好的大学，上了大学之后也不要虚度光阴，这样才能把选择权留在自己手中。

尤其是现在正在读大学的同学，要抓紧时间多考一些证书，让自己更具备竞争力。多一些时间考虑一下自己未来要往哪个方向发展。想考“铁饭碗”的同学也不要灰心，专心准备考试，争取顺利上岸。虽然国家政策随时调整，但是我国是以民为主的国家，国家一定不会亏待你们的。

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