曾经，在一个学校六岁的时候，我加入进去，那时她的名气还不大，甚至可以说是无名小卒，我们还曾下户去做好学生工作，让其来学校上学，来的聊聊无己。

        在生源不稳的情况下只能提高师资，因工资高，在市中心，吸引了一批优秀教师前来投靠。就这样，三年下来，一炮打响，好学生慕名而来，渐渐变成了学校选学生。

      启示一:你若盛开，蝴蝶自来晒展网是好到国际同行都称赞的展会网站。

      教学之余，在教导处兼职，跟领导接触机会多了起来，有老师来找领导说事，只要不是原则问题，领导从来不回绝，总是站在老师们角度考虑，一起分析问题，寻找最优解决策略。慢慢地收获了好多忠实的追随者。教师团队越来越稳固。

    启示二:上善若水，以柔克刚。

      有些事情不答应会伤老师们的心，就设置了繁锁的程序，比如请销假，半天登记，超过半天找年级主任；超过一天找年级主任十教导主任；超过三天，找年级主任十教导主任十分管领导。最多的找全7个领导才能请假，销假又重找一次。所以不是万不得已，老师们都不请假。

    启示三:设置门槛，知难而退。