从我们出生到后期成长，如果说父母是最爱自己的人，相信很多人不会反对。“可怜天下父母心”，从我们降临的那一刻，我们通常就收获了两位最爱我们的人。父母的悉心照料，无私的付出，不求回报，没有私心，只希望我们能平安成长，幸福生活。
年轻人也辛苦奔波，努力工作，为了家庭幸福，为了子女成长，为了父母的晚年生活努力。而且我们也相信，大多数的年轻人都是孝顺的。但偏偏也不是每个子女都是孝顺的，这种人可能缺乏感恩的心，不进行赡养义务，哪怕被周围人所诟病，他们依然坚持不履行赡养义务。
我们唾弃这种行为，也为这种人而感到不耻。偏偏有一个女子，她大放豪言“坚决不给父母养老，哪怕你把我告上法庭！”如此的不孝言论，按道理，应该被人们所唾弃，但奇怪的是，周围人却对这种“不孝”行为，表示理解。
女儿放狠话：“告我也不帮你养老”，原以为不孝，舆论却一边倒
我们来对事情的前因后果，一探究竟。李女士出生在一个条件并不优渥的家庭中，父母受传统落后的思想影响，对李女士并不是很喜爱。父母重男轻女的思想很严重，所以在她出生之后，父母选择了为她再生一个弟弟，从此她变成了家中的“长女”。有了弟弟，父母很开心，可是姐姐的日子却难过了。
同样是亲生的孩子，父母对弟弟却格外疼爱有佳，家里好吃的，好玩的，一定会紧着弟弟。李女士倍感委屈，但还是选择当起了“懂事的姐姐”。
帮家里干活，照顾弟弟，不争不抢，学习优秀，毕业后便放弃生造，早早工作，用工资贴补家用，为家里减轻经济负担。
相反，李女士的弟弟从小在父母宠爱中长大，脾气暴躁，不讲道理，不学无术。不仅没有考上大学，连一份普通的工作也没有。弟弟每天都游手好闲的待在家里，惹是生非，做起了手掌朝上的“啃老族”。而父母也年岁大了，没有好的收入，家中也仅靠一些微薄的收入，勉强维持生活。
弟弟转眼间到了适婚年龄，家中一白二穷，连最简单的彩礼也拿不出。这时候，父母再次想到了有出息的女儿。但碍于情面，自作聪明的父亲，谎称自己病了，还比较严重，付不起治病费用。
李女士知道后，没有怀疑不假思索的就给家中打去了“治病钱”。弟弟的彩礼钱，顺理成章的得到了，也按部就班的顺利结婚了。过了很久，李女士终于得知了父亲的“阴谋”，明白了自己的善良，自己的孝心，被自己的亲生父亲利用了，一股怒火，燃上心头。
“爸，我再也不会给家里寄一分钱了！”父亲觉得女儿绝情，气急败坏的要告女儿。于是就有了前文提到的那句话“你就是告我，我也不给你养老！”
周围人开始不明事情缘由，都说李女士“没良心”。后来，事情的缘由传开了，周围的亲朋好友却态度转变，分分支持李女士，还有人建议她就此做个了断。
大家都认为，这样偏心的父母，这样不学无术的弟弟，不认也罢。父母娇纵弟弟，现在弟弟依旧“啃老”，还需要父母帮衬，这也是父母的自食其果。如果我们希望自己的孩子有出息，能明白人情冷暖，感恩父母的付出，那么我们作为家长也要明白是非，公正对待，严格要求自己，为子女做个好的榜样。
一、以身作则
家庭教育对孩子成长的影响是潜移默化且深远的。我们作为家长，很多不经意的行为，都会给孩子造成影响。当我们费尽心思的给孩子讲道理时，我们不如做好自己。作为家长，我们本身要尊重老人，善待自己的父母，赡养老人，不逃避责任。
我相信在这样言传身教的环境中，哪怕不对孩子过多教育，这样环境成长出来的孩子，也不会差，必定也是恭顺孝顺的。
二、注重品德
现在的时代，各种教育资源丰富，家长对孩子的教育，也往往是费尽心思。但是我们不仅要丰富孩子的大脑，还要注重孩子的德行教育。一个再优秀，再聪明，再有出息的人，品德不好，从根本上，他就是一个失败的人。
“先成人，再成才”的道理，我们不用多说，品格教育的重要性，更是不言而喻。“百善孝为先”，孩子在出生时，就是一张干净的白纸。“人之初，性本善”，我们作为家长，必须从小对孩子进行品格教育。可以通过图书，事例等，让孩子真切的感觉到亲情的力量，感受父母养育自己的不易，懂得感恩。
三、自主独立
很多在溺爱环境中长大的孩子，往往没有什么出息，甚者不仅一事无成，还有的触碰法律底线。像李女士的弟弟，就是溺爱成长下的失败案例。
每个父母都爱自己的孩子，恨不得把自己的一切奉献给孩子。但是我们必须深思，到底什么样的行为才是真的对孩子好？是没有底线，没有原则的一味顺从？
还是用自己成年人的思维，限定孩子的成长？还是为了满足自己的虚荣心，感动自己的行为，不辞辛苦的做些自己心目中的“好父母”？
我想说的是，这样长大的孩子，发现自己一无是处，缺乏市场竞争力的时候，他们也会怨恨自己的父母，不仅不会顾及父母的好，相反会更加怨恨。
没有一个孩子，在青年时期想成为一个“啃老族”，我们都幻想着，自己成年后年轻有为，事业成功。幼年时期，我们就要培养孩子的独立能力，可以鼓励帮助，但不要越俎代庖，否则适得其反。
总结
如果说孩子的智商还有可能是先天影响的，那么“孝顺”的品格，一定是后天培养的。我们可以很爱孩子，但是不要用自己世俗的思想，去错误引导孩子原本单纯的心灵。
当孩子出现不尊重长辈的行为时，我们要做的不仅仅是责备，也更要反思自己是不是起到了“镜子”作用。我们希望每个孩子都是善良孝顺的，家长们应尽到自己的责任，千万不可“搬起石头砸自己的脚”，培养出一个“白眼狼”。
