我国60岁以上的老年人口在2019年底已达2.54亿，预计在2025年将突破3亿，到2053年，老年人口将达到4.87亿的峰值。面对如此严峻的老年人口形势，把老年医学学科和养老专业技术纳入医学类专业势在必行。

据悉，下一步，教育部要求将老年医学教育归入医学类专业，医学类学生要具备老年医学知识和养老专业技术，与此同时，国家卫生健康委也要推动高校强化老年医学学科的建设、规范培训老年医学专科医师。鼓励高校自主设置有关养老学科，促进职业院校深入优化设置养老专业。目前，我国已有11所高校自设了老年学、老年护理学等二级学科。截至2019年，全国已设置高职老年保健与管理、护理等相关专业点，共计1200个左右，中职老年人服务与管理等相关专业点，已达700个左右。为强化学科发展，国家卫生健康委会要求推进建设老年医学研究中心、国家老年疾病临床医学研究中心，旨在打造专业高水准的技术创新与成果转化基地。

目前，培养老年科医生主要是通过专业学位的研究生教育、住院医师和专科医师的规范化培训来完成。完成规范培养一名老年医学人才，其中包括了要设置老年医学相关专科，开启老年医学专科医师的培训试点和进行临床见习。为促进老年健康、提升老年医学及相关工作人员的服务能力和水平，国家卫健委老龄健康司早在2019年11月就发布了《关于建立完善老年健康服务体系的指导意见》文件。在国家卫生健康委制定的《专科医师规范化培训专科目录（2019版）》中，老年医学专业里面设置了内科老年医学、全科老年医学、老年精神病学、神经康复医学、临终关怀与姑息医学等学科，内科专业老年医学专科医师规范化培训试点早在2019年已开始启动，迄今为止，已筛选建设了46个培训基地。