今天身体状态不是很佳，胃里感觉不舒服，有恶心的感觉。可能还是多少有些焦虑，引起了一些躯体化，可能和最近对自己压力比较大，希望做出改变吧，但改变必定是需要慢慢来，不能着急，照顾好自己的感受。自我剖析也还是慢慢来吧。

上次剖析了自己初中的一些重要标志性事件，感觉都是负面的信息，其实那时候也有非常多正向的感受，尝试把正向的感受也往回找一找。

上次把剖析时写的内容发给初中同学看，初中同学指出了几处我当时记得和真实发生不符合的地方，挺好的反馈，但其实那都不是那么重要，因为作为分析的素材，真实情况不重要，或者说没有那么的重要，而是我个人怎么认为和重构记忆，可能更重要一些。那就现在说一说好的地方，也就是个人感觉自我能动性延展的地方。

学习方面的基本面良好其实还是不错的，有了一些相对正向的反馈。那时候因为班主任是英语老师，也会有一些英语竞赛，那时候作为学习还比较靠前的学生也会报名参加。说实话那时候还是比较喜欢英语的，因为那时候爱看篮球赛，看一些国外转播的体育频道，很多赛事信号都是全英文的，但由于喜爱，对于这些英文的辨认和发音还是非常感兴趣，比较会主动的去学，因此，从词汇量和词汇面要多一些。但竞赛毕竟是竞赛，从英文水平来说还是有很多的差距，也没有经过特训。我记得那时候英语学的好的几位同学，竞赛那一周都在看英语，几乎不看别的课程。也被班主任英语老师安排到了坐在最后面，每天只看竞赛题的情况。也从某种角度能反映出，那时候英语老师对于成绩的急功近利，和对其他课程的不尊重。但没办法，那就是现实，对于一个初中生来说，只能适应。还记得那时候参加完竞赛后，装模作样的在课堂上听老师讲竞赛题，并适应老师和老师对答案，享受着那种自欺欺人的快乐。现在看来，确实那时候没有去参加竞赛的能力，也是去尝试去体验一下，考完了其实也没有采取太有针对性的训练，只是停留在“喜欢”而已，没有太深的投入，可能也和自己见识和条件有限有关。

初中时候开始喜欢篮球，看了很多篮球赛，感觉很有意思很酷，就开始打篮球。同时也是为了吸引异性，表现自己的生命力和风采。当然那时候初中的时候真的很瘦弱，发育一般般，现在看那时候的照片，真的感觉非常瘦弱。但对于篮球的热爱和痴迷，真的是非常的深，是真正的那种投入式的热爱，希望能通过训练进行能力的增长，也经常和同学去有篮球场地的地方打一打球，认识了不少球友。当时篮球技术也一般般，所以好胜心虽然也比较强，但实在是因为自己技不如人，也无法和别人进行竞争，因此基本就处于“我不好”的状态，但对于篮球的热爱确实是真的，对于付出和拼搏的热情也还是有的。

值得一提的就是我们的音乐老师，是一位自我要求很高，且对自己课程非常严谨的老师，对于我个人音乐鉴赏的能力有了非常大的启蒙，在那个年代是非常难得的，确实不易，可遇不可求。对于一个相对感性的我来说，其实还是非常享受，沉浸在那个对音乐的感觉中。让我印象非常深刻的一幕是，教授我们听卡门序曲，并打拍子，能有一些鉴赏能力。

印象还有比较深刻，对我自我认同有印象的事就是，初一运动会的时候，全班选拔人员进行团体操比赛，不知怎么的，我就没有被选上，而且全班也就只有10个左右的人没有选上。我那时候其实感觉非常纳闷，这么简单的一件事，自己都做不了，难道自己运动能力差？记得那时候，看着好强的班主任，一遍一遍的给那些选入的同学，单练做操的时候，我们就在一旁无所事事。老师就对我们抱怨说，看看就这一件事都做不好，你们也在一旁看，也帮不到我。我那时候很奇怪，心想我们不让上也是你自己选出来的，现在对着我们抱怨说，难道是我们机会了，这是想让我们上了吗？当然我还是很天真，老师只是在随口抱怨一下而已，我们那时候就是在她认为的“你们不好”的队伍里。

还有一件事，就是自己在中考前的会考的时候，把卷子给同学抄，被抓住的一件事。当时随机分派座位，初中毕业会考我们也安排到了别的学校实施，当时分座位的时候就是我刚好最后一排，我的前排是一位学习一般的同学。记不清是考哪一门课程来着，就说要抄我的卷子，我当时也不好拒绝，或者说自己也没有拒绝的意思，就是很矛盾的感受，不让抄显得我们都是同学，抄吧又怕影响到自己，反正很矛盾那种。最后，也是我在把卷子写完了以后，他自己一把拿去放在了自己的卷子下进行抄袭，我也没有说话，但老师在监考的时候就看到了，并登记了这样的情况。我当时就很恐惧，非常害怕影响我的中考，影响我考高中。那种孩子没有自主性的恐惧，让我当天中午回来就把这个事给家长说了一下，父亲也很着急，就给老师打了个电话说了一下这个事，拜托老师去帮忙询问是否影响考学，最后万幸没有什么问题，也么有通报。记得那天下午，父亲和我一起到了学校，父亲自己找了老师，老师回复了没什么事，当时记的很清晰，老师还给父亲说“没事，没事，不影响，快给孩子他妈说一下，不要让太操心”，当时觉着老师真的很体贴，很好的老师。

初中基本也就是在这样的状态下度过了，心态变化也大，那时候就是为了成绩，就想考高分。看到别人认真学习，自己就很焦虑，看到别人考的分数比自己高，自己就非常挫败。现在想想，真的很短浅和没有格局的心态，一城一池的得失就能让我的心态大起大落，也没有家长给引导引导，能让自己诚实面对自己，不会就去学，错了就改，想要考高分，就去规划自己的学习计划。那时候实在是觉着自己很了不起，不愿意太付出努力，但又非常的在乎自己的成绩，以及别人怎么看自己，在一个焦虑和矛盾的状态中度过。整体不踏实，只贪图打游戏机，想着出风头，但也不愿意太努力，不求甚解吧。

回到现实，刚才边写边吃了点药，缓解了一下自己的不舒服，现在准备休息。困了就睡，饿了就吃，难受就保养、就恢复，让自己一切慢慢来，今天就写到这里吧。